Niños y Jóvenes

Objetivos:
  • Reducir información incorrecta y mitos sexuales.
  • Consolidar valores y actitudes positivas, como la responsabilidad, la toma de decisiones fundamentadas, el respeto y cuidado propio y ajeno, la asertividad, la inteligencia emocional y el amor.
Contenido:

Los contenidos se adecuan a la edad, nivel de desarrollo y contexto socio-cultural de los participantes.

Conceptos básicos:

Sexo, sexualidad, genero, identidad sexual, orientación sexual, bienestar sexual. etc. El cuerpo humano y sus cambios. La importancia de los límites, la asertividad y el autocuidado. Inteligencia Emocional. Autoestima. ¿Sexo con Amor? La importancia de una vida sexual integrada, como base de una sexualidad sustentable y placentera. Derechos humanos y derechos sexuales reproductivos.

Prevención de infecciones de transmisión sexual, VIH/SIDA, embarazos no deseados y sus riesgos bio-psico-sociales.
Temáticas especificas propuestas por los participantes, de forma anónima previo a la charla, o directamente durante el curso de esta.

Curso dirigido a:
Niños y jóvenes en edad pre escolar, básica y media.
Duración:
3 hrs.
Cotiza con nosotros:

    TIPOS DE CHARLAS

    • SOY SEXUALMENTE INTELIGENTE

      En esta actividad se exponen las principales características de una persona sexualmente inteligente. El objetivo es promover y potenciar, la construcción y el logro de la Salud Sexual. Esta última, entendida como un estado de bienestar físico, emocional, mental y social relacionado con la sexualidad.

      Se realiza un trabajo participativo y reflexivo con los asistentes, en el que se configura una “identidad sexualmente inteligente”, que resulte socialmente deseable y con la que busquen identificarse.

      ¿de qué hablamos? Salud sexual, valores y actitudes positivas, inteligencia emocional, autoestima, placer, derechos y responsabilidades, auto-cuidado, infecciones de transmisión sexual, embarazos no deseados y riesgos psico-sociales, etc.

      Las charlas descritas, son propuestas de intervención sujetas a modificación, en función de las necesidades específicas de quien las requiera.

    • HABLEMOS DE PORNO

      Se estima que a partir de los 7 años los niños llegan accidentalmente a contenido pornográfico al usar internet. A los 11 comienza la búsqueda intencional de este tipo de contenido. La mayoría de las veces, el sexo que se ve en internet, es violento (simbólicamente o no), carente de intimidad, afectos y preservativos.

      El objetivo de esta charla, es crear consciencia y una mirada crítica hacia lo que nos entregan los distintos medios de comunicación, internet y el porno en particular.

      ¿De qué hablamos? El porno es irreal, auto-cuidado, respeto, limites, placer, afectos, auto-estima, cerebro y pornografía, estereotipos, expectativas, consecuencias, etc.

      Las charlas descritas, son propuestas de intervención sujetas a modificación, en función de las necesidades específicas de quien las requiera.

    • HABLAR DE SEXUALIDAD ES HABLAR DE DIVERSIDAD

      El hablar diversidad sexual y de género, es hablar de sexualidad humana. Una sociedad más integrada, con mayor inclusión y donde aprendemos unos de otros, es una sociedad sexualmente inteligente. Los objetivos de esta actividad, son: contribuir en la inclusión de todas aquellas diversidades que históricamente han sido discriminadas y excluidas, avanzando en el fortalecimiento de una cultura respetuosa de los derechos humanos, erradicando la violencia y la discriminación. Tomamos como base, las Orientaciones para la inclusión de las personas Lesbianas, Gays, Bisexuales, Trans e Intersexo (LGBTI) en el sistema educativo chileno, del Ministerio de Educación.

      ¿De qué hablamos? Sexo, Género, Orientación Sexual, identidad de Género, Expresiones de Género, LGBTI, Heterosexualidad, Discriminación, etc.

      Las charlas descritas, son propuestas de intervención sujetas a modificación, en función de las necesidades específicas de quien las requiera.

    • PREGUNTAS Y RESPUESTAS

      En esta actividad, se responderán preguntas realizadas de manera directa o anónima, por parte de los alumnos. Estas últimas, serán dejadas en un “buzón” destinado a esto. El “buzón” estará en un lugar accesible, durante las semanas previas a la actividad.

      ¿De qué hablamos? Definición conceptos básicos: sexo, sexualidad, genero, identidad sexual, orientación sexual, etc. ¿Qué entendemos por bienestar y salud sexual?
La importancia de los límites, asertividad y autocuidado.

      Inteligencia emocional & autoestima. ¿Sexo con Amor? La relevancia de una vida sexual integrada, como base de una sexualidad sustentable y placentera.

      Derechos humanos y derechos sexuales & reproductivos.

      Prevención de infecciones de transmisión sexual, VIH/SIDA, embarazos no deseados y sus riesgos, anatomía y fisiología básica, etc.

      Las charlas descritas, son propuestas de intervención sujetas a modificación, en función de las necesidades específicas de quien las requiera.

    Testimonios

    Algunos comentarios sobre el efecto de nuestras charlas en los participantes

    “Nuestra generación cree conocer todo sobre estos temas, y después de estar presente en estas charlas, nos damos cuenta de que no es así. Que se incluyan charlas como las de Rodrigo en los colegios sería una gran forma de crear unas generaciones conscientes y capaces de comprender los riesgos que tienen sus acciones.”

    ConstanzaAlumna de 8° Básico

     

     

    “Agradezco haber asistido a la charla dirigida por Rodrigo Jarpa sobre Sexualidad y Afectividad. Me hizo cambiar la visión sobre este tema con respecto a mi hijo preadolescente poniendo el foco en matices que parecían ser superficiales y restando importancia a otros que parecían muy preocupantes.”

    CarlaApoderada

    “Incluso para los que creemos ser libres en nuestra sexualidad se presenta un mundo de incógnitas y miedos al enfrentarnos a ella como padres, participar de esta charla de sexualmente inteligente me entregó herramientas concretas para poder hablar con mis hijas sobre sexo y ayudarlas a ser felices.”

    CarolinaApoderada

     

     

    “Contacte a Rodrigo, porque como centro educativo encontramos que es esencial complementar los planes y programas del curriculum, con charlas que apoyan a los padres y apoderados en su rol formador y a los alumnos darles una educación integral para potenciar su desarrollo afectivo y sexual.”

    LoretoProfesora de Educación General Básica